THE 5-SECOND TRICK FOR QUảN TRị DU LịCH

The 5-Second Trick For quản trị du lịch

The 5-Second Trick For quản trị du lịch

Blog Article

Bản tin Sự kiện Thư viện Cơ sở Sự nghiệp Liên hệ Học tập tại RMIT

Sinh viên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành của Trường Đại học Văn hóa Hà Nội sẽ học những môn sau:

Sinh viên ngành Quản trị dịch vụ du lịch lữ hành được trang bị kiến thức nền tảng và chuyên sâu về du lịch, bao gồm:

Việc lựa chọn một ngôi trường uy tín và chất lượng là yếu tố then chốt giúp bạn có được nền tảng vững chắc để phát triển sự nghiệp sau này.

Sorry, this program will not be accessible for Worldwide pupils meaning to examine with a university student visa. If you maintain a special visa type, you may be qualified. Make sure you Call Examine@RMIT for more information.

Đội ngũ giảng viên ngành Quản trị Du lịch và Lữ hành thuộc khoa Quản trị Kinh doanh

Hội thảo khoa học quốc gia lần thứ two: Đại học quản trị du lịch Đại Nam tiên phong trong đổi mới sáng tạo, hợp tác quốc tế về tiếng Nhật và Nhật Bản học

Học Ngành Quản trị du lịch và lữ hành tại Đại học Kinh tế luật – Đại học Quốc gia – TP HCM

Sở hữu những tố chất sau đây thì bạn là một nhân tố tiềm năng cho ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành trong tương lai: 

Nộp hồ sơ nhập học Liên hệ RMIT Tổng quan Cấu trúc chương trình Phương pháp dạy và học Triển vọng nghề nghiệp Học phí Điều kiện tuyển sinh This study course just isn't readily available for Intercontinental pupils aspiring to research on the college student visa.

Làm việc tại cơ quan du lịch quốc gia/địa phương: Hỗ trợ quảng bá điểm du lịch của địa phương hoặc quốc gia.

. Đạt điểm đảm bảo chất lượng đầu vào đại học do HUTECH quy định (Riêng với nhóm ngành Khoa học sức khỏe theo quy định của Bộ GD&ĐT).

Các phương thức xét tuyển ngành quản trị du lịch và lữ hành của trường ĐH Kinh tế – Luật TPHCM

Tự mở doanh nghiệp du lịch: Bạn có thể tự mở doanh nghiệp du lịch để kinh doanh dịch vụ du lịch, lữ hành.

Bạn sẽ sẵn sàng phát triển một sự nghiệp năng động trong nhiều lĩnh vực như:

Report this page